Compétences entrepreneuriales des femmes et performance des PME à Goma

Résumé

En abordant cette étude, la visée était d’examiner le lien de cause à effet entre les compétences entrepreneuriales des femmes et la performance des PME à Goma. Pour y arriver, nous avons posé des questionnements axés les questions suivantes: Quel est le lien de cause à effet entre les compétences entrepreneuriales des femmes et la performance des PME à Goma ? Mais aussi, que faut-il posséder pour mieux exercer une activité professionnelle dans la ville de Goma ? La méthodologie adoptée a été surtout basée sur une approche qualitative et quantitative au sein des entreprises de petite et moyenne taills formelles créées par les femmes. L’enquête a ciblé une catégorie d’entrepreneure oeuvrant dans les deux communes de la ville de Goma. Les données ont été collectées en deux phases : l’enquête qualitative et l’enquête quantitative. Les résultats ont montré que 84,906% des femmes présentent un niveau de compétence entrepreneuriale acceptable. Seulement 1,887% des femmes ne sont ni moins compétentes ni plus compétentes. Le reste, soit 13,208%, présente un niveau de compétence entrepreneuriale faible. Cette perspective montre que dans le contexte de la ville de Goma, la majorité des femmes entrepreneuses combinent des compétences entrepreneuriales, managériales et technico-fonctionnelles dans l’exercice de leurs carrières entrepreneuriales. Cette étude a montré que les PME des femmes de la ville de Goma ont un niveau de performance financière et non financière élevé. Néanmoins, il s’observe dans le contexte de Goma que les femmes ont de plus petites entreprises et dégagent moins de chiffre d’affaires et de bénéfices du fait d’un conflit entre le travail et la famille. Les données empiriques à notre possession nous poussent également à confirmer qu’il existe une relation d’influence statistiquement significative entre la compétence entrepreneuriale des femmes en ville de Goma et la performance financière de leurs PME, étant donné que la probabilité associée au T-Student de la variable exogène « Compétence » est proche de 0,0000. Les implications théoriques et managériales de ce travail sont nombreuses. Les chercheurs et les praticiens qui souhaitent stimuler l’entrepreneuriat féminin devraient en effet intégrer cette orientation subjective et objective de la performance afin de proposer une approche entrepreneuriale porteuse de sens pour les créatrices selon divers contextes.